МАРК-запис
| 000 -Маркер запису |
|---|
| Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) |
04169nam0 2200241 4500 |
| 001 - Ідентифікатор запису |
|---|
| Ідентифікатор біб-запису |
1506 |
| 010 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
5-691-00174-4 |
| 010 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
5-691-00176-0 |
| Уточнення |
II |
| 100 ## - Дані загальної обробки |
|---|
| Дані загальної обробки |
20171010d u||y0rusy50 ca |
| 101 0# - Мова |
|---|
| Мова тексту, звукової доріжки тощо |
російська |
| 102 ## - Країна публікації/виробництва |
|---|
| Країна публікації |
РОСІЙСЬКА ФЕДЕРАЦІЯ |
| 200 1# - Назва |
|---|
| Основна назва |
Педагогика |
| Підзаголовок |
новый курс, учебник для студентов высших учебных заведений: В 2 кн. |
| Позначення та/або номер частини |
2 |
| Найменування частини |
Процесс воспитания |
| 210 ## - Місце та час видання |
|---|
| Місце публікування, друку, розповсюдження |
Москва |
| Назва видавництва, ім’я видавця, розповсюджувача, тощо |
Владос |
| Дата публікації, розповсюдження, тощо |
2001 |
| 215 ## - Фізичний опис |
|---|
| Специфічне визначення матеріалу та обсяг документа |
256 с. |
| 225 ## - Серія |
|---|
| Назва серії |
Гуманит. изд. центр ВЛАДОС |
| 327 11 - Примітки |
|---|
| Назва розділу: рівень 1 |
Тема 1. СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ ПРОЦЕССА ВОСПИТАНИЯ |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
5 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Особенности воспитательного процесса |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
7 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Диалектика процесса воспитания |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
11 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Личность воспитателя |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
12 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Системы и структуры воспитательного процесса |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
17 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Общие закономерности процесса воспитания |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
22 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Содержание процесса воспитания |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
27 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Диагностика воспитанности |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
31 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Тема 2. ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
39 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Специфика принципов воспитания |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
40 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Общественная направленность воспитания |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
42 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Опора на положительное |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
49 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Гуманизация воспитания |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
51 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Личностный подход |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
52 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Единство воспитательных воздействий |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
55 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Тема 3. ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ В КОЛЛЕКТИВЕ |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
59 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Формы воспитания |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
60 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Ведущая идея школьного воспитания |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
62 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Ученический коллектив |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
63 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Учение А. С. Макаренко о коллективе |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
67 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Коллектив и личность |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
74 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Педагогическое руководство коллективом |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
83 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Тема 4. ОБЩИЕ МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
93 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Методы и приемы воспитания |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
94 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Выбор методов воспитания |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
96 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Классификация методов воспитания |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
103 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Методы формирования сознания личности |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
105 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Методы организации деятельности |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
116 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Методы стимулирования |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
125 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Тема 5. ТЕХНОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
137 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Искусство и технология воспитания |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
138 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Комплексный подход |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
143 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Воспитательные дела |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
146 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Социально-ориентированные воспитательные дела |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
157 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Этические воспитательные дела |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
163 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Эстетические и физкультурные воспитательные дела |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
168 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Экологические и трудовые воспитательные дела |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
174 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Компьютерная поддержка воспитания |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
177 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Тема 6. ОБЩЕСТВЕННОЕ И СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
189 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Социальная работа |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
190 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Воспитание в семье |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
199 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Правила семейного воспитания |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
222 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Педагогическая поддержка семьи |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
235 |
| 330 ## - Короткий зміст |
|---|
| Текст примітки |
Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания раскрываются с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Рассматриваются принципы организации педагогического процесса в школе, задачи, формы и методы деятельности педагога. Учебник предназначен для студентов педагогических вузов. |
| 675 ## - УДК |
|---|
| Індекс |
37.013 |
| 686 ## - Індекси інших класифікацій |
|---|
| Код системи |
Таблиці ББК для масових бібліотек в 1 т. |
| Індекс класифікації |
74.00 |
| 700 #1 - Особисте ім’я |
|---|
| Код відношення |
Автор |
| Внутрішній код Koha |
1347 |
| автор |
Подласый |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу |
И. П. |
| Розкриття ініціалів власного імені |
Иван Павлович |
| 801 #1 - Джерело походження запису |
|---|
| Країна |
УКРАЇНА |
| Установа |
UA-BuIAS |
| Дата |
20171010 |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) |
|---|
| Код системи класифікації для розстановки фонду |
Універсальна десяткова класифікація (УДК) |
| Тип одиниці (рівень запису) |
Навчальні видання |
| Класифікаційна частина шифру збереження |
37.013 |
| Шифр замовлення |
37.013 / П44 |
| Статус приховування в ЕК |
Не приховувати в ЕК |
| Авторський (кеттерівський) знак, дати чи термін, що додаються до класифікаційного індексу |
П44 |