MARC details
| 000 -Маркер запису |
|---|
| Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) |
06960nam0 2200541 4500 |
| 001 - Ідентифікатор запису |
|---|
| Ідентифікатор біб-запису |
1527 |
| 010 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
966-504-138-X |
| 100 ## - Дані загальної обробки |
|---|
| Дані загальної обробки |
20180705d2000 k||y0ukry50 ca |
| 101 0# - Мова |
|---|
| Мова тексту, звукової доріжки тощо |
українська |
| 102 ## - Країна публікації/виробництва |
|---|
| Країна публікації |
УКРАЇНА |
| 200 1# - Назва |
|---|
| Основна назва |
українська історична дидактика |
| Підзаголовок |
міжнародний діалог |
| Наступні відомості про відповідальність |
М. Телус, Ю. Шаповал |
| 210 ## - Місце та час видання |
|---|
| Місце публікування, друку, розповсюдження |
Київ |
| Назва видавництва, ім’я видавця, розповсюджувача, тощо |
Генеза |
| Дата публікації, розповсюдження, тощо |
2000 |
| 215 ## - Фізичний опис |
|---|
| Специфічне визначення матеріалу та обсяг документа |
368 с. |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Богдан Осадчук. |
| Назва |
На перехрестях часів |
| Фізичний опис |
11 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Магдалена Телус. |
| Назва |
Проект Інституту Георга Еккерта: наука та діалог. |
| Фізичний опис |
15 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Юрій Шаповал. |
| Назва |
Комуністичний тоталітаризм та його образ у сучасних підручниках в Україні |
| Фізичний опис |
29 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Ігор Гирич. |
| Назва |
Чи суперечить національний міф історичній правді? |
| Фізичний опис |
47 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Олександр Удод. |
| Назва |
Аксіологічний підхід при формуванні змісту сучасної шкільної історичної освіти (на матеріалах підручників з історії України). |
| Фізичний опис |
55 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Ярослав Грицак. |
| Назва |
Як викладати історію України після 1991 року |
| Фізичний опис |
63 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Вілфрід Ілге. |
| Назва |
Національна історія на прикладі зображення доби Київської Русі в українських підручниках з історії |
| Фізичний опис |
76 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Марія Кармазіна. |
| Назва |
Ідеї української державності кінця XIX - початку XX ст. та їх відображення в шкільних підручниках. |
| Фізичний опис |
109 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Олексій Дубае. |
| Назва |
Висвітлення питання про утворення національних держав у 1917-1921 pp. у підручниках видавництва «Генеза» |
| Фізичний опис |
115 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Сергій Литвин. |
| Назва |
Висвітлення постаті Симона Петлюри в радянських та пострадянських шкільних підручниках з історії України. |
| Фізичний опис |
125 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Петер Гількес. |
| Назва |
Політика й практика в українській освіті: між радянським спадком та «українізацією». |
| Фізичний опис |
134 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Георгій Ґонца, Ніна Петровскі. |
| Назва |
Нові шкільні підручники в Україні |
| Фізичний опис |
145 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Ганс-Юрген Пандель. |
| Назва |
Чи потребує історія міфів? Міфи: форма колективної пам’яті чи можливість для зловживань? |
| Фізичний опис |
151 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Ніно Кігурадзе. |
| Назва |
Чи може і повинен індивід стати предметом історії в колишніх радянських середніх школах? Погляд на питання з точки зору суспільства на зламі. |
| Фізичний опис |
168 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Антон де Бетс. |
| Назва |
Навчальні програми з історії та цензура підручників. |
| Фізичний опис |
174 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Клаудіа Фішер. |
| Назва |
Чи можна писати про історію без героїчного пафосу? Нотатки, навіяні перевіркою кращих учнівських конкурсних робіт з історії України |
| Фізичний опис |
211 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Станіслав Кульчицький. |
| Назва |
Державний стандарт освіти й вимоги до нового покоління підручників з історії |
| Фізичний опис |
227 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Костянтин Баханов. |
| Назва |
Інноваційні тенденції в сучасному навчанні історії в школі |
| Фізичний опис |
233 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Людмила Жарова. |
| Назва |
Індивідуум і суспільство: особливості світосприйняття на зламі часу нової історії (з урахуванням досвіду роботи) |
| Фізичний опис |
242 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Ірина Мішина. |
| Назва |
Деякі підходи до висвітлення понять «нація» та «національна держава» у підручниках з нової історії (з авторського досвіду) |
| Фізичний опис |
253 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Віктор Мисан. |
| Назва |
Історія XX століття в елементарному курсі історії України середньої загальноосвітньої школи (5 клас). |
| Фізичний опис |
260 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Олександр Бойко. |
| Назва |
Основні аспекти й специфіка висвітлення процесу перебудови (1985-1991 pp.) у навчальній літературі (на прикладі України) |
| Фізичний опис |
264 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Олександр Давлєтов. |
| Назва |
Нацизм як феномен XX ст.: передумови виникнення, соціально-політичні корені, обґрунтування понять у сучасній шкільній історичній літературі України |
| Фізичний опис |
274 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Георгій Ґонца. |
| Назва |
Проблема особистості й суспільства та деякі спірні питання історії в експериментальних підручниках Республіки Молдова |
| Фізичний опис |
283 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Гайке Крістіна Метцінг. |
| Назва |
Соціалістичне минуле в німецьких підручниках - до питання про вивчення непростої теми |
| Фізичний опис |
291 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Петер Карстен. |
| Назва |
Політична освіта у Федеративній Республіці Німеччині з 1945 р. |
| Фізичний опис |
308 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Маркус Фуррер. |
| Назва |
Національна історія й непересічність - образ Швейцарії як «країни виняткової долі» в світлі змін у шкільних підручниках з історії |
| Фізичний опис |
313 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Гошгар Гошгарли. |
| Назва |
Про роботу міжнародного семінару, організованого Інститутом Георга Еккерта |
| Фізичний опис |
335 |
| 464 #1 - Аналітична одиниця |
|---|
| Автор |
Фрідріх Гунеке. |
| Назва |
Деякі підсумки міжнародного практичного семінару по шкільних підручниках |
| Фізичний опис |
343 |
| 686 ## - Індекси інших класифікацій |
|---|
| Код системи |
|
| Індекс класифікації |
74.266.31я43 |
| 702 #1 - Ім’я особи – вторинна інтелектуальна відповідальність |
|---|
| Код відношення |
Редактор |
| Внутрішній код Koha |
2033 |
| автор |
Телус |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу |
М. |
| 702 #1 - Ім’я особи – вторинна інтелектуальна відповідальність |
|---|
| Код відношення |
Редактор |
| Внутрішній код Koha |
2034 |
| автор |
Шаповал |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу |
Ю. І. |
| Дати |
1953- |
| Розкриття ініціалів власного імені |
Юрій Іванович |
| 801 #1 - Джерело походження запису |
|---|
| Країна |
УКРАЇНА |
| Установа |
UA-BuIAS |
| Дата |
20180705 |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) |
|---|
| Код системи класифікації для розстановки фонду |
|
| Тип одиниці (рівень запису) |
Навчальні видання |
| Класифікаційна частина шифру збереження |
37.013 |
| Шифр замовлення |
37.013 / У45 |
| Статус приховування в ЕК |
Не приховувати в ЕК |
| Авторський (кеттерівський) знак, дати чи термін, що додаються до класифікаційного індексу |
У45 |