МАРК-запис
| 000 -Маркер запису |
|---|
| Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) |
01740nam0 2200229 4500 |
| 001 - Ідентифікатор запису |
|---|
| Ідентифікатор біб-запису |
677 |
| 100 ## - Дані загальної обробки |
|---|
| Дані загальної обробки |
20170214d2013 m||y0rusy50 ca |
| 101 1# - Мова |
|---|
| Мова тексту, звукової доріжки тощо |
російська |
| Мова оригіналу |
англійська |
| 102 ## - Країна публікації/виробництва |
|---|
| Країна публікації |
УКРАЇНА |
| 200 1# - Назва |
|---|
| Основна назва |
Место Бога в образовании |
| Перші відомості про відповідальність |
Тревор Кулинг |
| Наступні відомості про відповідальність |
пер. с англ.: Наталия Терещенко |
| 210 ## - Місце та час видання |
|---|
| Місце публікування, друку, розповсюдження |
Киев |
| Назва видавництва, ім’я видавця, розповсюджувача, тощо |
ЦПП МАХШ |
| Дата публікації, розповсюдження, тощо |
2013 |
| 215 ## - Фізичний опис |
|---|
| Специфічне визначення матеріалу та обсяг документа |
144 с. |
| 327 11 - Примітки |
|---|
| Назва розділу: рівень 1 |
Предисловие |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
13 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Введение |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
19 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Глава 1. Справедливость или объективность |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
29 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Глава 2. Почему религиозные убеждения не являются "хламом" |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
47 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Глава 3. Место Бога в образовании: что это меняет? |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
69 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Глава 4. Место Бога в образовании: дальнейшие шаги |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
101 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Глава 5. Некоторые выводы |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
127 |
| 330 ## - Короткий зміст |
|---|
| Текст примітки |
Книга является важным, осмысленным, сбалансированным и содержательным вкладом в защиту христианского образования. Ее стоит прочитать как тем, кто ищет контуры христианского образования в нашей общественной жизни, так и тем, кто хочет искоренить его. |
| 454 ## - Перекладено з… |
|---|
| Автор |
Trevor Cooling |
| Місце публікації |
Treos 77Great Peter Street London |
| Назва |
Doing God in education |
| 675 ## - УДК |
|---|
| Індекс |
26:37 |
| 686 ## - Індекси інших класифікацій |
|---|
| Код системи |
Таблиці ББК для масових бібліотек в 1 т. |
| 700 #1 - Особисте ім’я |
|---|
| Код відношення |
Автор |
| Внутрішній код Koha |
853 |
| автор |
Кулинг |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу |
Т. |
| Розкриття ініціалів власного імені |
Тревор |
| 702 #1 - Ім’я особи – вторинна інтелектуальна відповідальність |
|---|
| Код відношення |
Перекладач |
| Внутрішній код Koha |
897 |
| автор |
Терещенко |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу |
Н. В. |
| Розкриття ініціалів власного імені |
Наталья Викторовна |
| 801 #1 - Джерело походження запису |
|---|
| Країна |
УКРАЇНА |
| Установа |
UA-BuIAS |
| Дата |
2017214 |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) |
|---|
| Код системи класифікації для розстановки фонду |
Універсальна десяткова класифікація (УДК) |
| Тип одиниці (рівень запису) |
Книги |
| Класифікаційна частина шифру збереження |
26:37 |
| Шифр замовлення |
26:37 / К90 |
| Статус приховування в ЕК |
Не приховувати в ЕК |
| Авторський (кеттерівський) знак, дати чи термін, що додаються до класифікаційного індексу |
К90 |