МАРК-запис
| 000 -Маркер запису |
|---|
| Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) |
04510nam0 2200265 4500 |
| 001 - Ідентифікатор запису |
|---|
| Номер ідентифікації примітки |
790 |
| 010 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
08024-0816-8 (англ.) |
| Уточнення |
966-7774-77-5 (рус.) |
| 100 ## - Дані загальної обробки |
|---|
| Дані загальної обробки |
20170326d2004 u||y0rusy50 ca |
| 101 1# - Мова |
|---|
| Мова тексту, звукової доріжки тощо |
російська |
| Мова оригіналу |
англійська |
| 102 ## - Країна публікації/виробництва |
|---|
| Країна публікації |
УКРАЇНА |
| 200 1# - Назва |
|---|
| Основна назва |
Жить по книге |
| Перші відомості про відповідальність |
Ховард Дж. Хендрикс Уильям Д. Хендрикс |
| 210 ## - Місце та час видання |
|---|
| Місце публікування, друку, розповсюдження |
Черкассы |
| Назва видавництва, ім’я видавця, розповсюджувача, тощо |
Смирна |
| Дата публікації, розповсюдження, тощо |
2004 |
| 215 ## - Фізичний опис |
|---|
| Специфічне визначення матеріалу та обсяг документа |
446 с. |
| Інші уточнення фізичних характеристик |
ил. |
| 225 ## - Серія |
|---|
| Назва серії |
В библиотеку проповедника |
| 327 11 - Примітки |
|---|
| Назва розділу: рівень 1 |
Предисловие |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
7 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Введение |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
9 |
| Назва розділу: рівень 2 |
1. Почему люди не изучают Библию? |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
11 |
| Назва розділу: рівень 2 |
2. Зачем изучать Библию? |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
23 |
| Назва розділу: рівень 2 |
3. Как эта книга может помочь? |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
35 |
| Назва розділу: рівень 2 |
4. Обзор всего процесса |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
46 |
| Назва розділу: рівень 1 |
ЭТАП ПЕРВЫЙ: НАБЛЮДЕНИЕ |
| Назва розділу: рівень 2 |
5. Ценность наблюдения |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
62 |
| Назва розділу: рівень 2 |
6. Давайте начнем со стиха |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
71 |
| Назва розділу: рівень 2 |
7. Вы должны научиться читать |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
84 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Десять приемов эффективного чтения Библии |
| Назва розділу: рівень 2 |
8. Читайте вдумчиво |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
100 |
| Назва розділу: рівень 2 |
9. Читайте многократно |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
106 |
| Назва розділу: рівень 2 |
10. Читайте терпеливо |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
113 |
| Назва розділу: рівень 2 |
11. Читайте избирательно |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
119 |
| Назва розділу: рівень 2 |
12. Читайте молитвенно |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
128 |
| Назва розділу: рівень 2 |
13. Читайте творчески |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
135 |
| Назва розділу: рівень 2 |
14. Читайте с размышлением |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
144 |
| Назва розділу: рівень 2 |
15. Читайте целеустремленно |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
151 |
| Назва розділу: рівень 2 |
16. Читайте восприимчиво |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
163 |
| Назва розділу: рівень 2 |
17. Читайте «телескопически» |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
168 |
| Назва розділу: рівень 2 |
18. Работайте с фрагментом |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
173 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Шесть важных моментов, которые следует искать в тексте |
| Назва розділу: рівень 2 |
19. Акценты |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
186 |
| Назва розділу: рівень 2 |
20. Повторения |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
192 |
| Назва розділу: рівень 2 |
21. Взаимосвязи |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
198 |
| Назва розділу: рівень 2 |
22. Сходства и различия |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
204 |
| Назва розділу: рівень 2 |
23. Реалии |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
212 |
| Назва розділу: рівень 2 |
24. Представьте картину в целом |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
219 |
| Назва розділу: рівень 2 |
25. Суммируйте свои наблюдения |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
231 |
| Назва розділу: рівень 2 |
26. «Факты — вещь упрямая, пока...» |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
241 |
| Назва розділу: рівень 1 |
ЭТАП ВТОРОЙ: ТОЛКОВАНИЕ |
| Назва розділу: рівень 2 |
27. Ценность толкования |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
246 |
| Назва розділу: рівень 2 |
28. Обращайтесь осторожно! |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
255 |
| Назва розділу: рівень 2 |
29. Какой это литературный жанр? |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
264 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Пять ключей к толкованию |
| -- |
30. Содержание |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
278 |
| Назва розділу: рівень 2 |
31. Контекст |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
281 |
| Назва розділу: рівень 2 |
32. Сравнение |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
288 |
| Назва розділу: рівень 2 |
33. Культура |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
296 |
| Назва розділу: рівень 2 |
34. Справочный материал |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
305 |
| Назва розділу: рівень 2 |
35. Переходим к терминам |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
317 |
| Назва розділу: рівень 2 |
36. Распознавая переносный смысл |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
324 |
| Назва розділу: рівень 2 |
37. Собирая части воедино |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
338 |
| Назва розділу: рівень 2 |
38. На этом не останавливайтесь! |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
350 |
| Назва розділу: рівень 1 |
ЭТАП ТРЕТИЙ: ПРИМЕНЕНИЕ |
| Назва розділу: рівень 2 |
39. Ценность применения |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
354 |
| Назва розділу: рівень 2 |
40. Четыре шага применения |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
365 |
| Назва розділу: рівень 2 |
41. Девять вопросов применения |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
381 |
| Назва розділу: рівень 2 |
42. Сейчас и тогда |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
387 |
| Назва розділу: рівень 2 |
43. Принципы явлений |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
397 |
| Назва розділу: рівень 2 |
44. Процесс преобразования жизни |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
407 |
| Назва розділу: рівень 2 |
45. Три совета начинающим |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
416 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Дополнительные русскоязычные источники |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
431 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Дополнительные англоязычные источники |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
438 |
| 330 ## - Короткий зміст |
|---|
| Текст примітки |
"Жить по Книге" профессора Ховарда Хендрикса и его сына посвящена теме качественного изучения Библии. Деление книги произведено согласно этапам этого процесса - наблюдению, толкованию и применеию. Издание содердит графические илюстрации, увлекательно в изложении, насыщено обилием примеров и практических заданий. Предназначаэтся для студентов богословских семинарий, пасторов, проповедников и всех, интересующихся самостоятельным исследованием Библии. |
| 454 1# - Перекладено з… |
|---|
| Автор |
Hendricks, H. G.; Hendricks, W. D. |
| Місце публікації |
Chicago |
| Дата публікації |
1991 |
| Назва |
Living by book |
| 675 ## - УДК |
|---|
| Індекс |
25 |
| 675 ## - УДК |
|---|
| Індекс |
283/289 |
| 686 ## - Індекси інших класифікацій |
|---|
| Індекс класифікації |
86.376.16 |
| 700 #1 - Особисте ім’я |
|---|
| Код відношення |
Автор |
| Внутрішній код Koha |
1043 |
| автор |
Хендрикс |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу |
Дж. Х. |
| Розкриття ініціалів власного імені |
Дж. Ховард |
| 701 #1 - Ім’я особи – альтернативна інтелектуальна відповідальність |
|---|
| Код відношення |
Автор |
| Внутрішній код Koha |
1044 |
| автор |
Хендрикс |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу |
Д. У. |
| Розкриття ініціалів власного імені |
Д. Уильям |
| 801 #1 - Джерело походження запису |
|---|
| Країна |
УКРАЇНА |
| Установа |
UA-BuIAS |
| Дата |
20170326 |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) |
|---|
| Код системи класифікації для розстановки фонду |
Універсальна десяткова класифікація (УДК) |
| Тип одиниці (рівень запису) |
Книги |
| Класифікаційна частина шифру збереження |
25 |
| Шифр зберігання |
25 / Х38 |
| Статус приховування в ЕК |
Не приховувати в ЕК |
| Авторський (кеттерівський) знак, дати чи термін, що додаються до класифікаційного індексу |
Х38 |
| Кількість видач (випожичань) для усіх примірників |
1 |