Локальне зображення обкладинки
Філософія освіти : науковий часопис ; Андрущенко В.П., Михальченко М.І., Горбунова Л.С.
Аналітична одиниця: ВікторВіктор АНДРУЩЕНКО. , Філософія освіти "в замежжі завтрашнього дня", 7 • Василь КРЕМЕНЬ. , Освіта в контексті сучасних соціокультурних змін, 15 • Владлен ЛУТАЙ. , Сучасні філософські засади реформування української системи "освіта — наука — виробництво", 22 • Марина САВЕЛЬЕВА. , Трансформация представлений о развитии в постнеклассической методологии, 35 • Людмила ГОРБУНОВА. , Номадизм як спосіб мислення та освітня стратегія. Стаття І. Онтологічні засади номадичного мислення, 45 • МЕЖДУНАРОДНЫЙ СЕМИНАР , "Проблема свободы"., 61 • Лідія СОХАНЬ. , Драма життєвої нереалізованості: обставини життя та особиста відповідальність, 116 • Інна КУЗНЄЦОВА. , Філософська стратегія розвитку культурно-мистецької освіти України, 135 • Абель ФРАНКО. , До класу з різними цілями: споживач vs. клерк. Компаративний аналіз відносин в аудиторії в США та Іспанії, 149 • Володимир МАНДРАГЕЛЯ. , Перспективи розвитку системи професійної військової освіти в контексті світового досвіду, 161 • Макс ГОРКГАЙМЕР. , Критика інструментального розуму (переклад з німецької М. Култаєвої). Частина IV, 172 • Віктор ДОВБНЯ. , Християнська філософія доби патристики як джерело філософсько-освітніх поглядів Г.Ващенка, 192 • Валентина ВОРОНКОВА. , Гуманізація освіти, науки, політики, влади, суспільства, 204 • Тарас ФІНІКОВ. , "Управлінська міфологія" в сучасних підходах до аналізу освіти, 221 • Анатолій ШАПОВАЛОВ. , Євроінтсграція та освітянські реалії в Україні, 233 • Євген ПІНЧУК. , Філософський аналіз тенденцій капіталізації вищої освіти в Україні та світі, 241 • Микола ЄВТУХ, Іван ВОЛОЩУК. , Модернізація навчального процесу у контексті переосмисленого усвідомлення взаємодії віри і знань, 254 • Людмила ТЕЛИЖЕНКО. , Мистический опыт исихазма как опыт целостного состояния сознания, 262 • Борис НОВИКОВ, Галина КОЗЛАКОВА. , Факультету соціології НТУУ "Київський політехнічний інститут" — десять років, 270 • Вениамин ЦИКНН. , Болонский процесс и педагогическое образование, 277 • Віталій ДАРЕНСЬКИЙ. , Діалог світоглядних парадигм як принцип викладання філософії в системі вищої освіти, 297 • Сергій КУРБАТОВ. , Університетські рейтинги як індикатор стану освіти, 309 • Ольга ГОМІЛКО. , Глобальність світу та єдність думки: за матеріалами позачергового світового філософського конгресу (Делі, Індія, 15-17 грудня, 2006), 318 • Ірина СТЕПАНЕНКО. , Учитель у соціокультурних контекстах суспільства знань: вимоги, перспективи і ризики (інформація про роботу VIII міжнародної науково-практичної конференції "Освіта і доля нації"), 330Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: Київ : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2008Опис: 348 с.Класифікація: Тип одиниці:
Навчальні видання
| Поточна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|
| Бібліотека Українського Гуманітарного Інституту Науковий фонд | 37+1 / Ф56 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно (Немає обмежень доступу) | 41683-002347 |
Немає коментарів для цієї одиниці.
Увійти в обліковий запис для можливості публікувати коментарі.
Натисніть на зображення, щоб переглянути його в оглядачі зображень