ПРОГРАМА КУРСУ «Загальна психологія» 7 Зміст програми 9 ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА 34 Модуль І. ВСТУП ДО ПСИХОЛОГІЇ 34 Тема 1. Предмет, завдання та розвиток психології 34 Тема 2. Розвиток психіки у філогенезі. Поява та розвиток свідомості 40 Тема 3. Методи дослідження загальної психології 47 Модуль ІІ. ПСИХІЧНІ ПРОЦЕСИ 65 а) пізнавальна сфера людини 65 Тема 1. Відчуття 65 Методики дослідження відчуттів 69 «Дослідження ролі відчуттів у пізнавальній діяльності людини» 69 Тема 2. Сприймання 71 Методики дослідження сприймання 73 Дослідження сприймання часу» 73 Дослідження пізнавального контролю під час сприймання 74 «Визначення домінуючого типу сприймання за роботою провідних аналізаторів» 75 «Сприймання часу» 78 Тема 3. Пам’ять 78 Методики дослідження пам’яті 81 «Ретроактивне гальмування» 81 Дослідження обсягу логічної та механічної пам’яті 82 «Мимовільне запам’ятовування» 83 «Визначення домінуючого типу пам’яті» 83 «Дослідження асоціативної пам’яті» 84 «Дослідження обсягу словесно-логічної пам’яті» 85 Методика дослідження обсягу короткотривалої пам’яті 86 «Дослідження обсягу короткотривалої оперативної пам’яті» 86 «Дослідження мимовільної пам’яті» 87 Методика «Продуктивність запам’ятовування» (за Н. А. Литовцевою) 88 Методика «Чи хороша у Вас пам’ять?» 90 Тема 4. Мислення 92 Методики дослідження мислення 93 «Мисленнєві операції» 93 «Виділення суттєвих ознак» 94 Методика «Індивідуальні особливості розв’язування задач» 95 «Закономірності числового ряду» 96 Опитувальник «Стиль мислення» 97 Тема 5. Уява 109 Методики дослідження уяви ПО Дослідження індивідуальних особливостей уяви 110 Дослідження творчої уяви 114 «Наскільки багата ваша уява» 116 Методика «Вигадати розповідь» 117 б) емоційно-вольова сфера людини 118 Тема 6. Емоції та почуття 118 Методики дослідження емоцій та почуттів 119 Методика діагностики «перешкод» у встановленні емоційних контактів (за В. В. Бойко) 119 Тема 7. Воля 121 Методики дослідження волі 121 Дослідження суб’єктивного контролю 121 Дослідження «сили волі» 126 «Чи рішучі ви?» 128 Тема 8. Увага 130 Методики дослідження уваги 132 Дослідження вибірковості уваги 132 Методика «Таблиці Шульте» 135 Методика «визначення концентрації уваги» 136 Методика «Обсяг уваги» 136 Модуль III. ОСОБИСТІСТЬ У ДІЯЛЬНОСТІ ТА СПІЛКУВАННІ. ІНДИВІДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ВЛАСТИВОСТІ ОСОБИСТОСТІ 137 ма 1. Психологічна характеристика діяльності та активності людини 137 Тест на визначення схильності особистості до вибору професії 138 Тема 2. Особистість 140 Методики дослідження особистості 142 Виявлення типологічних особливостей особистості за К. Г. Юнгом) 142 Оцінка рівня реактивної тривожності 144 Оцінка рівня особистісної тривожності (за Спілбергером) 147 Тест «Неіснуюча тварина» 148 Опитувальник Плутчика — Келлермана — Конте 154 Багаторівневий особистісний опитувальник «Адаптивність (БОО-АМ) А. Г. Маклакова і С. В.Чермяніна 157 Дослідження самооцінки за процедурою рангування 164 Дослідження загальної самооцінки за процедурою тестування (опитувальник Г. М. Казанцевої) 166 Символічні завдання на виявлення різних характеристик Образу — Я» 167 Методикака «Дослідження самоповаги» 169 "Характерні особливості особистості» 170 Психогеометричний тест (Сьюзен Диллінгер) 170 Тема 3. Психологія спілкування. Мова та мовлення 172 Вправа «Я-повідомлення» 176 Тест «Чи комунікабельні ви?» 178 Тест Наскільки у вас розвинена інтуїція?» (В. Коулман) 181 Тест «Чи умієте ви слухати?» 182 Тема 4. Психологія міжособистісного спілкування. Особистість у групі 185 Методика діагностики міжособистісних стосунків Т. Лірі 185 Тест «Чи здатні ви впливати на інших?» 197 Методика діагностики схильності особистості до конфліктної поведінки (Тест К.Томаса) 199 Атмосфера в групі (за Ф. Фідлером) 203 Соціометрія 203 Методика «Груповий пиріг» 208 Тема 5. Темперамент 209 Методики дослідження темпераменту 211 Опитувальник ЕРІ (за Айзенком) 211 Тема 6. Характер 215 Методики дослідження характеру 216 Методика дослідження акцентуацій характеру (Опитувальник X. Смішека) 216 Методика «Ваш характер» 223 Тест «Чи сильний у вас характер?» (автор В. Рощаховський) 224 Тест «Група крові і ваш характер» 228 Тест «Обери свій колір» 229 Тема 7. Здібності 231 Методики дослідження здібностей 232 Методика виявлення «Комунікативних і організаторських здібностей» (КОЗ-2) 232 Тест на перевірку кмітливості 235 Тестові запитання для контролю та самоконтролю 237 Орієнтовні питання до екзамену з загальної психології 240 Словник 242 Рекомендована література до курсу 270

Практикум призначений для ґрунтовного оволодіння навчальним курсом «Загальна психологія», який читається на факультетах педагогічних університетів, інститутів, коледжів; інститутів та факультетів післядипломної освіти, що включають спеціальність «Психологія», «Практична психологія», «Соціальна педагогіка» тощо. У навчально-тематичний план курсу за рішенням навчальних закладів можуть бути внесені зміни у відповідності до навчальних планів. Практикум підготовлений проф. Л.В. Долинською, проф.С.О. Ставицькою,доц.В.В. Волощиною,доц. О.В. Темрук