Педагогіка гри: лекції : навчальний посібник / Пихтіна Н. П.
Language: українська.Country: УКРАЇНА.Publication: Київ : КНТ, 2020Description: 197 с.ISBN: 978-966-373-868-0.Classification: 74.6я73Contents note: ПЕРЕДМОВА -- 4 ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ I. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ЗАСТОСУВАННЯ ГРИ У РОБОТІ З ДІТЬМИ -- 5 Тема 1.1. Соціально-педагогічні та психологічні характеристики гри -- 5 Тема 1.2. Характеристика основних класифікацій дитячих ігор -- 28 ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ II. ГРА ЯК ЗАСІБ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ -- 43 Тема 2.1. Організація ігрової діяльності дітей дошкільного віку в сучасному закладі дошкільної освіти -- 43 Тема 2.2. Створення предметно-розвивального ігрового середовища у різних вікових групах -- 67 Тема 2.3. Особливості використання іграшок у робо ті з дітьми дошкільного віку -- 75 ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ III. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ПЕДАГОГІЧНЕ КЕРІВНИЦТВО ТВОРЧИМИ ІГРАМИ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ -- 98 Тема 3.1. Особливості творчих ігор дошкільників -- 98 Тема 3.2. Класифікація творчих ігор дошкільників -- 120 ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ IV. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ПЕДАГОГІЧНЕ КЕРІВНИЦТВО ІГРАМИ З ПРАВИЛАМИ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ -- 135 Тема 4.1. Особливості організації дидактичних ігор з дітьми дошкільного віку -- 135 Тема 4.2. Особливості організації рухливих ігор з дітьми дошкільного віку -- 144 ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ V. НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНІ, КОРЕКЦІЙНІ І ТЕРАПЕВТИЧНІ МОЖЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ГРИ В ОСВІТНІХ ЗАКЛАДАХ -- 163 Тема 5.1. Можливості використання гри у навчально-виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу -- 163 Тема 5.2. Технології ігрової психотерапії -- 183 БІБЛІОГРАФІЧНИЙ СПИСОК -- 192 Abstract: У посібнику відповідно до навчальної програми дисципліни "Основи наукових досліджень" вміщені лекції з усіх змістових модулів. Тексти лекцій та відповідний навчальний матеріал сприятиме засвоєнню студентами змісту навчальної дисципліни, допомагатиме викладачам у читанні лекцій, проведенні семінарських, лабораторних занять, самостійної й індивідуальної роботи студентів. Може бути доцільним при написанні курсових, дипломних, магістерських робіт студентами усіх спеціальностей..Bibliography: Бібліогр.: с. 192-197. Item type:
Навчальні видання
| Current library | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|
| Бібліотека Українського Гуманітарного Інституту Науковий фонд | 37.013.42:001.8(075.8) / П94 (Browse shelf (Opens below)) | Available | 41683-012131 | |
| Бібліотека Українського Гуманітарного Інституту Науковий фонд | 37.013.42:001.8(075.8) / П94 (Browse shelf (Opens below)) | Available | 41683-012128 |
Бібліогр.: с. 192-197
ПЕРЕДМОВА 4
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ I. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ЗАСТОСУВАННЯ ГРИ У РОБОТІ З ДІТЬМИ 5 Тема 1.1. Соціально-педагогічні та психологічні характеристики гри 5 Тема 1.2. Характеристика основних класифікацій дитячих ігор 28
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ II. ГРА ЯК ЗАСІБ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 43 Тема 2.1. Організація ігрової діяльності дітей дошкільного віку в сучасному закладі дошкільної освіти 43 Тема 2.2. Створення предметно-розвивального ігрового середовища у різних вікових групах 67 Тема 2.3. Особливості використання іграшок у робо ті з дітьми дошкільного віку 75
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ III. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ПЕДАГОГІЧНЕ КЕРІВНИЦТВО ТВОРЧИМИ ІГРАМИ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ 98 Тема 3.1. Особливості творчих ігор дошкільників 98 Тема 3.2. Класифікація творчих ігор дошкільників 120
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ IV. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ПЕДАГОГІЧНЕ КЕРІВНИЦТВО ІГРАМИ З ПРАВИЛАМИ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ 135 Тема 4.1. Особливості організації дидактичних ігор з дітьми дошкільного віку 135 Тема 4.2. Особливості організації рухливих ігор з дітьми дошкільного віку 144
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ V. НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНІ, КОРЕКЦІЙНІ І ТЕРАПЕВТИЧНІ МОЖЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ГРИ В ОСВІТНІХ ЗАКЛАДАХ 163 Тема 5.1. Можливості використання гри у навчально-виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу 163 Тема 5.2. Технології ігрової психотерапії 183
БІБЛІОГРАФІЧНИЙ СПИСОК 192
У посібнику відповідно до навчальної програми дисципліни "Основи наукових досліджень" вміщені лекції з усіх змістових модулів. Тексти лекцій та відповідний навчальний матеріал сприятиме засвоєнню студентами змісту навчальної дисципліни, допомагатиме викладачам у читанні лекцій, проведенні семінарських, лабораторних занять, самостійної й індивідуальної роботи студентів. Може бути доцільним при написанні курсових, дипломних, магістерських робіт студентами усіх спеціальностей.
Click on an image to view it in the image viewer
There are no comments on this title.