ПЕРЕДМОВА 4

ПОРАДИ ЩОДО ВИКОНАННЯ ТЕСТІВ УЧАСНИКУ ТЕСТУВАННЯ 5

ЧАСТИНА 1. ТЕСТИ 6 1.1. ТЕСТ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ ЗА ТЕМОЮ "ПОДОРОЖ' ("TRAVELLING, TOURISM, ON THE MOVE") 6 1.2. ТЕСТ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ ЗА ТЕМОЮ "КІНО, ФІЛЬМИ" ("CINEMA, MOVIES") 17 1.3. ТЕСТ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ ЗА ТЕМОЮ "ОСВІТА, НАВЧАННЯ" 31 1.4. ТЕСТ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ ЗА ТЕМОЮ "МИСТЕЦТВО, КУЛЬТУРА, РОЗВАГИ" ("ARTS AND CULTURE, ENTERTAINMENT') 45 1.5. ТЕСТ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ ЗА ТЕМОЮ "НАУКА, НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ЕКОЛОГІЯ" ("SCIENCE, TECHNOLOGIES, ENVIRONMENT") 64 1.6. ТЕСТ ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ 81

ЧАСТИНА 2. БЛАНКИ ВІДПОВІДЕЙ ДО ТЕСТІВ 92

ЧАСТИНА 3. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ВИКОНАННЯ ТЕСТІВ З ВІДКРИТИМИ ЗАВДАННЯМИ (НАПИСАННЯ АКАДЕМІЧНОГО ЕСЕ) 104 3.1. ПОРАДИ ЩОДО НАПИСАННЯ АКАДЕМІЧНИХ ЕСЕ 104 3.2. ПЕРЕЛІК ТЕМ ДЛЯ АКАДЕМІЧНИХ ЕСЕ 105 3.3. ДОБІРКА МОВНИХ КЛІШЕ ДЛЯ НАПИСАННЯ АКАДЕМІЧНИХ ЕСЕ (ACADEMIC ESSAYS LANGUAGE BANK) 108 3.4. ЗРАЗКИ ВИКОНАННЯ ТЕСТІВ З ВІДКРИТИМИ ЗАВДАННЯМИ (АКАДЕМІЧНИХ ЕСЕ) (MODEL AND SAMPLE ANSWERS FOR WRITING TASKS) 111

ЧАСТИНА 4. КЛЮЧІ З ВІДПОВІДЯМИ, КРИТЕРІЇ ТА ШКАЛИ ОЦІНЮВАННЯ ТЕСТІВ 123 4.1. КЛЮЧІ З ВІДПОВІДЯМИ, КРИТЕРП ТА ШКАЛИ ОЦІНЮВАННЯ ТЕСТІВ ІЗ ЗАКРИТИМИ ЗАВДАННЯМИ 123 4.2. КРИТЕРП ОЦІНЮВАННЯ ТЕСТІВ З ВІДКРИТИМИ ЗАВДАННЯМИ (АКАДЕМІЧНИХ ЕСЕ 133

Мета посібника - допомогти студентам мовного вишу в закріпленні та повторенні вивченого матеріалу у процесі лінгводидактичного тестування, який є засобом контролю в системі навчання іноземних мов і культур, а викладачам - в організації контролю та оцінювання результатів навчання. Реалізації цієї мети має сприяти зміст посібника, укладений з урахуванням Загальноєвропейських Рекомендацій з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання, Типової Програми з англійської мови для університетів/інститутів, Робочих програм навчальної дисципліни англійська мова для студентів III-IV курсів мовних ВНЗ. Для студентів і викладачів мовних вищих навчальних закладів, вступників до магістратури, всіх, хто вивчає англійську мову.