Вступ до психофізіології : навчальний посібник / Тітов І. Г.
Язык: українська.Страна: УКРАЇНА.Публикация: Київ : Академвидав, 2011Описание: 294 с.ISBN:978-966-8226-89-2; 978-617-572-020-2.Серии: Альма-матерКлассификация: 88.3я73Примечания о содержании: Загальні засади психофізіології Психофізіологія суб'єктивного відображення Основні прикладні галузі психофізіології Резюме или реферат:У навчальному посібнику розкрито загальні засади психофізіології. нейрофізіологічні основи психічних процесів, механізмів психіки і проявів психічного (мотивації, пам’яті, уваги, мислення і мовлення, емоцій, свідомості і неусвідомленого психічного). рухової активності та свідомості людини, а також прикладне значення психофізіологічних досліджень для професійної діяльності, клінічної та педагогічної практик. Для студентів вищих навчальних закладів. . Тип единицы: Навчальні виданняТекущая библиотека | Собрание | Шифр хранения | Состояние | Ожидается на дату | Штрих-код |
---|---|---|---|---|---|
Бібліотека Українського Гуманітарного Інституту Науковий фонд | Наукова література | 612.821(075.8) / Т45 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | Доступно | 41683-005379 | |
Бібліотека Українського Гуманітарного Інституту Науковий фонд | Наукова література | 612.821(075.8) / Т45 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | Доступно | 41683-005378 | |
Бібліотека Українського Гуманітарного Інституту Науковий фонд | Наукова література | 612.821(075.8) / Т45 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | Доступно | 41683-005369 |
Загальні засади психофізіології Психофізіологія суб'єктивного відображення Основні прикладні галузі психофізіології
У навчальному посібнику розкрито загальні засади психофізіології. нейрофізіологічні основи психічних процесів, механізмів психіки і проявів психічного (мотивації, пам’яті, уваги, мислення і мовлення, емоцій, свідомості і неусвідомленого психічного). рухової активності та свідомості людини, а також прикладне значення психофізіологічних досліджень для професійної діяльності, клінічної та педагогічної практик.
Для студентів вищих навчальних закладів.
Для данного заглавия нет комментариев.