000			04340nam0a2200469 n 4500
001			1002
090			_a1002
100			_a19911210g2016 m||y0engy50 ba
101	0		_aeng _aspa
102			_aUS
200	1		_aChrist in the classroom _eAdventist approaches to the integration of faith and learning _fcompiled by Humberto M. Rasi _hVol. 39
210			_aSilver Spring, MD _cInstitute for Christian Teaching _d♭2016
215			_aix, 337 p.
320			_aIncludes bibliographical references
330			_aThe essays included in this, volume 39 in the Christ in the Classroom series, were developed by the Seventh-day Adventist educators who participated in the 39th International Faith and Learning Seminar, which was co-sponsored by the Department of Education of the General Conference of Seventh-day Adventists and the University of Montemorelos, Mexico, with support from the Foundation for Adventist Education. The seminar was held on the campus of Montemorelos University
330			_aLos ensayos incluidos en este volumen, el 39ʻ en la serie Christ in the Classroom, fueron elaborados por los educadores adventistas que participaron en el 39o Seminario Internacional de la Integration de la Fe y los Valores Cristianos con la Ensenanza y el Aprendizaje patrocinado por el Departamento de Education de la Asociacion General de los Adventistas del Septimo Dia y la Universidad de Montemorelos, con apoyo de la Foundation for Adventist Education. El evento se realizo en el campus de la Universidad de Montemorelos
464		1	_aSalinas, German Harvey Alterez _tGrupos de investigation tecnologica en universidades adventistas: Education y mision _pp. 1
464		1	_aBelia, Emilia Rut _tLa utilization de argumentos de la teoria de la evolution en la ensenanza del modelo de la Creation _pp. 17
464		1	_ade Gil, Deysi Jakeline Ble _tConociendo a Dios a traves de la anatomia y la fisiologia _pp. 39
464		1	_aCastro, Mayela Cajachagua _tLa investigation en salud: Una perspectiva biblico-cristiana _pp. 55
464		1	_aCarias, Herbert Roel Cea _tIntegration de la fe y los valores en la ensenanza de microbiologia, farmacologia y fisiopatologia _pp. 77
464		1	_aRuiz, Carlos Daniel Corrales _tLa integration de la fe y los valores en los trabajos acadm̌icos de campo relacionados con la naturaleza _pp. 97
464		1	_aRoyo, Noemi Duran _tPropuesta metodologica para la ensenanza de los origenes en las iglesias y en las escuelas adventistas _pp. 117
464		1	_aOlivares, Luciano U. Gonzalez _tEl numero aureo como la firma de Dios en la naturaleza _pp. 137
464		1	_aMas, Noemi Lopez _tLa ensenanza del cuidado de la naturaleza: Un compromiso cristiano _pp. 157
464		1	_aMateo, Maria Isabel _tLa doctrina biblica de la creation en la ensenanza del ingles _pp. 177
464		1	_aMadero, Miguel Angel Panti _tEstrategias activas para la ensenanza de creacionismo _pp. 215
464		1	_aRodriguez, Juan Carlos Pulleiro _tAplicacion de la teoria del Diseno Inteligente en la ensenanza del origen y funcionamiento del universo _pp. 229
464		1	_aValladares, Victor Hugo Solis _tIntegracion de la fe y el uso de las analogias en la ensenanza de la biologia celular _pp. 245
464		1	_aAtalaya, Maria Vallejos _tEl cristiano y la investigacion: Motivos, objetivos y valores _pp. 263
464		1	_ade Torreblanca, Silvia Schimpf _tEl concepto de los origenes en los colegios adventistas: Como lograr el cambio conceptual _pp. 283
464		1	_ade Torreblanca, Silvia Schimpf _tLa ensehanza de la sexualidad en el contexto de los valores cristianos _pp. 303
464		1	_ade Torreblanca, Silvia Schimpf _tLa ensenanza de la sexualidad en el contexto de los valores cristianos: Dos experiencias practicas _pp. 321
541	1		_zukr _a _e
541	1		_zrus _a _e
601	0	2	_2lc _aSeventh-day Adventists _xEducation.
606			_2lc _aFaith development
675			_a26:37
702		1	_4220 _aRasi _bH. M. _gHumberto M. _91237
801		1	_aUA _bUA-BuIAS _c20170623
942			_2udc _n0 _cCONF _h26:37 _j26:37 / C56 _vC56