MARC details
| 000 -Маркер запису |
|---|
| Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) |
07081nam0 2200205 4500 |
| 001 - Ідентифікатор запису |
|---|
| Ідентифікатор біб-запису |
1474 |
| 010 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
978-966-351-187-0 |
| 100 ## - Дані загальної обробки |
|---|
| Дані загальної обробки |
20180619d2008 k||y0ukry50 ca |
| 101 0# - Мова |
|---|
| Мова тексту, звукової доріжки тощо |
українська |
| 102 ## - Країна публікації/виробництва |
|---|
| Країна публікації |
УКРАЇНА |
| 200 1# - Назва |
|---|
| Основна назва |
Основи самовиховання особистості |
| Перші відомості про відповідальність |
Главацька О.Л. |
| Підзаголовок |
навчально-методичний посібник |
| 210 ## - Місце та час видання |
|---|
| Місце публікування, друку, розповсюдження |
Київ |
| Назва видавництва, ім’я видавця, розповсюджувача, тощо |
Кондор |
| Дата публікації, розповсюдження, тощо |
2008 |
| 215 ## - Фізичний опис |
|---|
| Специфічне визначення матеріалу та обсяг документа |
226 с. |
| 327 11 - Примітки |
|---|
| Назва розділу: рівень 1 |
Вступ |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
3 |
| Назва розділу: рівень 1 |
I. Структура програми курсу «Основи самовиховання особистості» |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
5 |
| Назва розділу: рівень 2 |
1.1. Опис предмету навчального курсу |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
5 |
| Назва розділу: рівень 2 |
1.2. Мета навчального курсу |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
5 |
| Назва розділу: рівень 2 |
1.3. Програма навчального курсу |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
6 |
| Назва розділу: рівень 2 |
1.4. Структура залікових кредитів курсу |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
13 |
| Назва розділу: рівень 2 |
1.5. Теми семінарських та лабораторних занять |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
14 |
| Назва розділу: рівень 2 |
1.6. Завдання для самостійної роботи |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
16 |
| Назва розділу: рівень 2 |
1.7. Навчальний проект |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
18 |
| Назва розділу: рівень 2 |
1.8. Розподіл балів, що присвоюються студентам |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
20 |
| Назва розділу: рівень 2 |
1.9. Література |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
21 |
| Назва розділу: рівень 1 |
II. Зміст лекційних занять |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
26 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Тема 1. Самовиховання як фактор формування особистості |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
26 |
| Назва розділу: рівень 2 |
1. Суть поняття самовиховання. Роль виховання у процесі самовиховання |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
26 |
| Назва розділу: рівень 2 |
2. Роль самовиховання в розвитку особистості. Взаємозв’язок між саморозвитком і самовихованням |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
33 |
| Назва розділу: рівень 2 |
3. Структура процесу самовиховання. Модель самовиховання особистості |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
35 |
| Назва розділу: рівень 2 |
4. Самовиховання в історичному аспекті |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
41 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Література до теми |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
50 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Тема 2. Суть процесу самопізнання як компонента самовиховання |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
52 |
| Назва розділу: рівень 2 |
1. Сутнісна характеристика особистості та її психологічна структура |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
52 |
| Назва розділу: рівень 2 |
2. Роль свідомості та самосвідомості в процесі самопізнання. Поняття «Я»-концепції» |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
57 |
| Назва розділу: рівень 2 |
3. Основні характеристики процесу самопізнання |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
62 |
| Назва розділу: рівень 2 |
4. Методи самопізнання |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
74 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Література до теми |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
77 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Тема 3. Самооцінка у структурі самовиховання та її самооцінюваль- пої діяльності |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
78 |
| Назва розділу: рівень 2 |
1. Сутність поняття самооцінки. Види самооцінки |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
78 |
| Назва розділу: рівень 2 |
2. Фактори, що впливають на формування самооцінки особистості та умови її вдосконалення |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
83 |
| Назва розділу: рівень 2 |
3. Методика самооцінювальної діяльності |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
87 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Література до теми |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
88 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Тема 4. Регулятивні операції у самовихованні. |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
89 |
| Назва розділу: рівень 2 |
1. Особистість як система самоуправління |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
89 |
| Назва розділу: рівень 2 |
2. Загальна характеристика регулювальних процесів |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
93 |
| Назва розділу: рівень 2 |
3. Склад саморегуляції діяльності та поведінки. Вплив думки, слова та волі на саморегулювальний процес |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
101 |
| Назва розділу: рівень 2 |
4. Методи саморегуляції |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
106 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Література до теми |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
110 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Тема 5. Вікові особливості самовиховання та їх характеристика |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
112 |
| Назва розділу: рівень 2 |
1. Формування навичок самовиховання у молодшому шкільному віці |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
112 |
| Назва розділу: рівень 2 |
2. Особливості самовиховання у підлітковому віці |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
115 |
| Назва розділу: рівень 2 |
3. Психологічні основи самовиховання у юнацькому віці |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
121 |
| Назва розділу: рівень 2 |
4. Педагогічне керівництво самовихованням старшокласників |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
130 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Література до теми |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
135 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Тема 6. Організація процесу самовиховання |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
136 |
| Назва розділу: рівень 2 |
1. Джерела розвитку самовиховання особистості |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
136 |
| Назва розділу: рівень 2 |
2. Рушійні сили та механізм самовиховання |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
143 |
| Назва розділу: рівень 2 |
3. Етапи та зміст самовиховання |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
144 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Література до теми |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
150 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Тема 7. Суть професійного самовиховання майбутніх соціальних педагогів |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
152 |
| Назва розділу: рівень 2 |
1. Особливості професійного самовиховання майбутніх соціальних педагогів |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
152 |
| Назва розділу: рівень 2 |
2. Взаємозв’язок механізмів професійного самовиховання і творчості студентів |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
155 |
| Назва розділу: рівень 2 |
3. Самовдосконалення студентів у процесі практичної підготовки |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
156 |
| Назва розділу: рівень 2 |
Література до теми |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
163 |
| Назва розділу: рівень 1 |
III. Плани семінарських занять |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
165 |
| Назва розділу: рівень 1 |
IV. Плани лабораторних занять |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
176 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Лабораторна робота №1 |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
176 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Лабораторна робота №2 |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
185 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Лабораторна робота №3 |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
192 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Лабораторна робота №4 |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
203 |
| Назва розділу: рівень 1 |
Лабораторна робота №5 |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
206 |
| Назва розділу: рівень 1 |
V. Контрольні запитання |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
209 |
| Назва розділу: рівень 1 |
VI. Тестові завдання з курсу |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
210 |
| Назва розділу: рівень 1 |
VII. Словник основних термінів курсу |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
217 |
| Назва розділу: рівень 1 |
VIII. Рекомендована література |
| Діапазон сторінок або номер першої сторінки розділу |
222 |
| 330 ## - Короткий зміст |
|---|
| Текст примітки |
Навчально-методичний посібник написаний згідно з вимогами організації навчального процесу в кредитно-трансферній системі. У посібнику міститься програма навчальної дисципліни з чітким поділом на залікові кредити, змістові модулі, розрахунок бюджету часу на лекції, семінарські та лабораторні заняття, самостійну та індивідуальну роботу, список основної та додаткової літератури, критерії оцінювання знань та умінь. У теоретичній частині посібника пропонується грунтовний виклад основних питань лекційного курсу. У практичній частині подано план семінарських занять, розкриті мета та завдання лабораторних занять. |
| 686 ## - Індекси інших класифікацій |
|---|
| Код системи |
|
| Індекс класифікації |
74.6я73 |
| 700 #1 - Особисте ім’я |
|---|
| Код відношення |
Автор |
| Внутрішній код Koha |
1965 |
| автор |
Главацька |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу |
О. Л. |
| Розкриття ініціалів власного імені |
Ольга Леонідівна |
| 801 #1 - Джерело походження запису |
|---|
| Країна |
УКРАЇНА |
| Установа |
UA-BuIAS |
| Дата |
20180619 |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) |
|---|
| Код системи класифікації для розстановки фонду |
|
| Тип одиниці (рівень запису) |
Навчальні видання |
| Статус приховування в ЕК |
Не приховувати в ЕК |
| Класифікаційна частина шифру збереження |
37.013+159.9 |
| Шифр замовлення |
37.013+159.9 / Г52 |
| Авторський (кеттерівський) знак, дати чи термін, що додаються до класифікаційного індексу |
Г52 |