Теорія і практика формування методичної компетенції вчителя іноземної мови початкової школи : Навчальний посібник / Бігич О.Б.
Язык: українська.Страна: УКРАЇНА.Публикация: К. : Ленвіт, 2006Описание: 200 с.ISBN:966-8995-10-4.Классификация: 81.2-.Я73.9 Резюме или реферат:У посібнику викладено теоретичні засади розробки концепції методичної освіти майбутніх учителів іноземних мов початкової школи та представлено результати наукового дослідження методичної освіти в трьох взаємопов'язаних аспектах: як системи, процесу та результату. Посібник також містить навчально-методичні розробки модулів з формування у майбутніх учителів англійської мови початкової школи методичної компетенції навчання молодших школярів аспектів та видів мовленнєвої діяльності. Адресується студентам, викладачам методики, вчителям англійської мови початкової школи, молодим науковцям.. Тип единицы:
Навчальні видання
| Текущая библиотека | Собрание | Шифр хранения | Состояние | Ожидается на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|
| Бібліотека Українського Гуманітарного Інституту Науковий фонд | Наукова література | 811.111(075.8) / Б59 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | Доступно (Немає обмежень доступу) | 41683-006181 | |
| Бібліотека Українського Гуманітарного Інституту Науковий фонд | Наукова література | 811.111(075.8) / Б59 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | Доступно (Немає обмежень доступу) | 41683-006178 |
У посібнику викладено теоретичні засади розробки концепції методичної освіти майбутніх учителів іноземних мов початкової школи та представлено результати наукового дослідження методичної освіти в трьох взаємопов'язаних аспектах: як системи, процесу та результату.
Посібник також містить навчально-методичні розробки модулів з формування у майбутніх учителів англійської мови початкової школи методичної компетенції навчання молодших школярів аспектів та видів мовленнєвої діяльності. Адресується студентам, викладачам методики, вчителям англійської мови початкової школи, молодим науковцям.
Нажмите на изображение, чтобы просмотреть его в программе просмотра изображений
Для данного заглавия нет комментариев.