Стилистика текста : Учебное пособие / Солганик Г. Я.
Язык: російська.Страна: РОСІЙСЬКА ФЕДЕРАЦІЯ.Сведения об издании: 5-е изд.Публикация: М. : Флинта, Наука, 2003Описание: 254 с.ISBN:5-89349-008-8; 5-02-022608-4.Классификация: 81.2Р-7Резюме или реферат:Пособие “Стилистика текста” создается впервые. Качество текста, его выразительность и гармоничность зависит от многих факторов структуры речи (ведется она от 1-го, 2-го или 3-го лица), число участников (монолог, диалог, полилог), конкретных типов текстов (описание, повествование, рассуждение и др.), принадлежности к тому или иному функциональному стилю, индивидуальной манеры, абзацного членения, характера связи между самостоятельными предложениями и др. Пособие посвящено всестороннему анализу этих вопросов. Рассчитано на студентов, аспирантов, преподавателей-филологов, а также учащихся старших классов школ гуманитарного профиля.. Тип единицы: Навчальні виданняТекущая библиотека | Собрание | Шифр хранения | Состояние | Ожидается на дату | Штрих-код |
---|---|---|---|---|---|
Бібліотека Українського Гуманітарного Інституту Науковий фонд | Наукова література | 81`38(075) / С60 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | Доступно (Немає обмежень доступу) | 41683-006327 | |
Бібліотека Українського Гуманітарного Інституту Науковий фонд | Наукова література | 81`38(075) / С60 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | Доступно (Немає обмежень доступу) | 41683-006324 |
Пособие “Стилистика текста” создается впервые.
Качество текста, его выразительность и гармоничность зависит от многих факторов структуры речи (ведется она от 1-го, 2-го или 3-го лица), число участников (монолог, диалог, полилог), конкретных типов текстов (описание, повествование, рассуждение и др.), принадлежности к тому или иному функциональному стилю, индивидуальной манеры, абзацного членения, характера связи между самостоятельными предложениями и др.
Пособие посвящено всестороннему анализу этих вопросов.
Рассчитано на студентов, аспирантов, преподавателей-филологов, а также учащихся старших классов школ гуманитарного профиля.
Для данного заглавия нет комментариев.