|
|
|
|
Психологія і особистість : Науковий журнал / Відповідальний редактор Лавріненко В.А. ; Літературний редактор Стороха Б.В., №1 (9) Аналітична одиниця: Максименко С.Д., Поняття особистості у психології, . 1 • Тітов І.Г., Інтегративна модель структурно-функціональної організації особистості, . 8 • Соловйов О.В., Ліцоєва Н.В., Людина ж причина: про включення феномену інформації в об’єктивну активність людського мозку у формі психічних процесів, . 1 • Кряж І. В., Суб’єктивна близькість із природою як чинник психологічного здоров’я особистості, . 3 • Седих К.В., Дослідження репрезентації соціально-політичної кризи в суспільній свідомості жителів україни в системно-синергетичному підході, . 3 • Будник О.Б., Професійна підготовка майбутніх учителів до соціально-педагогічної діяльності: результати експериментального дослідження, . 0 • Фоменко К.І., Перевага та досконалість у семантичному просторі особистості, . 3 • Яновська Т.А., Психологічні особливості прояву конфліктної поведінки підлітків із різним рівнем самооцінки, . 3 • Бурейко Н.О., Особливості розвитку соціального інтелекту у студентів-білінгвів, . 09 • Діомідова Н.Ю., Психічні стани успішних та неуспішних студентів у ситуації іспиту, . 19 • Зозуль Т.В., Психологічні особливості розподілу сімейних ролей у подружніх парах із суттєвою різницею у віці, . 29 • Лавріненко В.А., Відображення феномену субкультури в смислових конструктах підлітків-неформалів, . 39 • Штученко І. Є., Настанови щодо професійного майбутнього ж компонент кар’єрного рішення студентів технічних спеціальностей, . 52 • Уварова С.Г., Особистість в умовах суспільної кризи, . 63 • Католик Г.В., Онтогенетичний підхід у контексті сучасного розуміння динаміки формування я-концепції практичного психолога, . 74 • Мельничук М.М., Проблема формування толерантності учнівської молоді засобами кіномистецтва, . 82 • Мирошник О.Г., Соціально-діяльний підхід до розробки моделі професійної рефлексії (на прикладі професії вчителя), . 96 • Рева М.М., Соціально-психологічні детермінанти життєвого цілепокладання особистості, . 07 • Тітова Т.Є., Смислові аспекти саморегуляції особистості, . 17 • Турецька Х.І., Психотерапія птср в учасників бойових дій із застосуванням імагінативних технік, . 26 • Харченко А.С., Психологічні особливості самоактуалізації студентів з різним рівнем професійної спрямованості, . 34 • Верещинська Я. В., Привабливість ж естетичний компонент соціальної перцепції, . 45 • Гончарова Н.О., Самореалізація як показник формування кар’єрних орієнтацій студентської молоді, . 54 • Трофімов Л.Ю., Загурська Е.В., Психологічні особливості емоційно-вольової сфери особистості залежно від професійної спрямованості (на прикладі професії актора), . 64 • Головіна О.Ю., Духовність особистості: проблеми та перспективи психологічного дослідження, . 78 • Фільц О.О., Шизофренія як розлад очевидності (тези концепції), . 90 • Седих К.В., Моргун В.Ф., Тітов І.Г., Кафедра психології та 35 років на зламі світогляду ХХ-ХХІ століть, . 93 • Злобіна О.Г., Постмодерна соціальність та психологічні практики конструювання життя, . 01Вихідні дані: Київ : Полтава : 2016Опис: 310 с.Наявність: Доступні примірники: Шифр зберігання: 159.9+37.015.311(051) / П86 (1).
|